Dika's Blog

Tanggal 4 April 2001 lalu, sekelompok tim astronom internasional mengumumkan penemuan 11 buah planet baru yang berada diluar tata surya kita, atau yang biasa diistilahkan dengan Extrasolar Planet. Penemuan ini menambah jumlah Extrasolar Planet yang telah diketahui menjadi 63 buah. Salah satu diantaranya mengorbit bintang yang mirip dengan Matahari kita pada zona yang memungkinkan terbentuknya kehidupan disana.
Adanya planet pada sistem tata surya diluar matahari kita, pertama kali dibuktikan keberadaannya pada bulan Oktober 1995 ketika dua orang astronom yaitu Michel Mayor dan Didier Queloz berhasil menemukan sebuah planet yang mengorbit pada bintang 51 Pegasi di konstelasi Pegasus (50 tahun cahaya dari Bumi kita). Dalam jangka waktu beberapa tahun setelah penemuan pertama tersebut, puluhan Extrasolar Planetlainnya telah pula ditemukan.
Hingga saat ini, extrasolar planet yang berhasil dideteksi umumnya adalah planet raksasa sekelas Jupiter dan Saturnus di sistem Matahari kita. Planet dengan kondisi dan ukuran yang mirip dengan planet Bumi diyakini ada, namun keterbatasan teknologi peralatan yang ada saat ini menyulitkan pendeteksiannya.
Penemuan Extrasolar Planet ini membuka harapan akan ditemukannya planet yang dihuni mahluk hidup dengan peradaban yang lebih maju. Hingga saat ini dalam tata surya kita, hanya Bumi-lah satu-satunya planet yang mempu mendukung adanya kehidupan. Misi tak berawak yang telah dikirim ke planet-planet tetangga (Venus dan Mars) maupun misi wahana Pioneerdan Voyager ke planet-planet luar (Jupiter, Saturnus, Uranus dan Neptunus) menunjukkan bahwa kondisi di planet-planet tersebut tidak memungkinkan untuk berkembangnya suatu bentuk kehidupan, bahkan yang paling sederhana sekalipun.

Pemanasan global atau Global Warming adalah adanya proses peningkatan suhu rata-rata atmosfer, laut, dan daratan bumi.
Suhu rata-rata global pada permukaan Bumi telah meningkat 0.74 ± 0.18 °C (1.33 ± 0.32 °F) selama seratus tahun terakhir.Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC) menyimpulkan bahwa, "sebagian besar peningkatan suhu rata-rata global sejak pertengahan abad ke-20 kemungkinan besar disebabkan oleh meningkatnya konsentrasi gas-gas rumah kaca akibat aktivitas manusia" melalui efek rumah kaca. Kesimpulan dasar ini telah dikemukakan oleh setidaknya 30 badan ilmiah dan akademik, termasuk semua akademi sains nasional dari negara-negara G8. Akan tetapi, masih terdapat beberapa ilmuwan yang tidak setuju dengan beberapa kesimpulan yang dikemukakan IPCC tersebut.
Model iklim yang dijadikan acuan oleh projek IPCC menunjukkan suhu permukaan global akan meningkat 1.1 hingga 6.4 °C(2.0 hingga 11.5 °F) antara tahun 1990 dan 2100. Perbedaan angka perkiraan itu disebabkan oleh penggunaan skenario-skenario berbeda mengenai emisi gas-gas rumah kaca di masa mendatang, serta model-model sensitivitas iklim yang berbeda. Walaupun sebagian besar penelitian terfokus pada periode hingga 2100, pemanasan dan kenaikan muka air lautdiperkirakan akan terus berlanjut selama lebih dari seribu tahun walaupun tingkat emisi gas rumah kaca telah stabil. Ini mencerminkan besarnyakapasitas panas dari lautan.
Meningkatnya suhu global diperkirakan akan menyebabkan perubahan-perubahan yang lain seperti naiknya permukaan air laut, meningkatnya intensitas fenomena cuaca yang ekstrim,] serta perubahan jumlah dan pola presipitasi. Akibat-akibat pemanasan global yang lain adalah terpengaruhnya hasil pertanian, hilangnya gletser, dan punahnya berbagai jenis hewan.
Beberapa hal-hal yang masih diragukan para ilmuwan adalah mengenai jumlah pemanasan yang diperkirakan akan terjadi di masa depan, dan bagaimana pemanasan serta perubahan-perubahan yang terjadi tersebut akan bervariasi dari satu daerah ke daerah yang lain. Hingga saat ini masih terjadi perdebatan politik dan publik di dunia mengenai apa, jika ada, tindakan yang harus dilakukan untuk mengurangi atau membalikkan pemanasan lebih lanjut atau untuk beradaptasi terhadap konsekuensi-konsekuensi yang ada. Sebagian besar pemerintahan negara-negara di dunia telah menandatangani dan meratifikasi Protokol Kyoto, yang mengarah pada pengurangan emisi gas-gas rumah kaca.

Nggak jarang kita membeli kain impor dari cina, paris dan belahan dunia lainnya, yang entah kenapa selalu tampak indah di mata. Tapi, bagaimana dengan kain Indonesia? Selain batik sekolah yang kita pakai, sepertinya jarang banget deh kita memakai kain asli negri sendiri. Padahal kita punya banyak lho kain local yang cantik. Dan kalau sudah kenal, dijamin kita bakal terkesima sama kain-kain nusantara ini.


Batik

Kain yang tanggal 22 oktober 2009 lalu diakui oleh UNESCO sebagai warisan budaya ini, berasal dari jawa yaitu, amba yang berari ‘menulis’ dan titik yang berarti ‘titik’. Jadi, batik berarti menuliskan titik. Ini berhubunan sama cara membuat batik yang memang seperti menuliskan titik-titik menggunakan alat yang disebut canting, dan tinta yang disebut malam.
Dulu corak dan motif batik menentukan status social seseorang. Misalnya saja, bangsawan seperti R.A.Kartini selalu memakai motif parang. Untungnya, ssekarang sudah lebih bebas. Meskipun, tetap ada beberapa motif yang hanya boleh dipakai oleh keluarga kerajaan surakarta dan yogyakarta.

Tenun Ikat

Pembuatan kain yang popular di daerah bali dan nusa tenggara ini termasuk unik. Soalnya, sebelum ditenun, kain ini sudah melalui proses tye dye untuk membuat corak dan warnayang diinginkan. Ada tiga jenis tenun ikat Indonesia yaitu tenun ikat lungsi, tenun ikat pakan, dan tenun ikat ganda. Tenun ikatganda adalah jenis yang paling banyak bisa kita temui nih, khusunya di bali. Sedangkan tenun ikat flores biasanya hanya satu motif di tengah kain. Perbedaan itu karena, kain tenun ikat dari tieap daerah memiliki cirri dan maknannya tersendiri. Tapi biasanya sih, fungsinya sama, yaitu untuk dipakai sebagai sarung atau selendang, pada acara adat atau yang bersifat resmi

Selama ini,mungkin kita hanya makan apa yang kita pingin makan. Sekarang sudah enggak boleh lagi,nih! Karena, tenyata punya must-havelist yang harus dikonsumsi setiap hari. Kalau enggak, bukan keperluan gizi kita saja yang enggak terpenuhi, tapi badan jadi lebih rentan terhadap penyakit!

Air putih

Tubuh manusia itu 70%-bya tersusun atas air. Malah, ada dua organ tubuh kita yang hamper seluruhnya adalah air, yaitu otak dan darah, nah, setiap hari, jumlah air dalam tubuh pasti berkurang. Ada yang keluar lewat keringat , prosses pernapasan atau buang air. Itulah kenapa kita wajib ‘bayar hutang’ dengan minum 2 liter air, atau setara dengan 8 gelas, setiap hari.
Kalau hutang ini enggak lunas, yang terjadi sebenarnya bukan dehidrasi saja. Secara otomatis, tubuh akan menyeimbangkan diri dengan cara ‘menyedot’ air dari anggotanya sendiri, seperti darah dan otak. Akibatnya , darah kita jadi kental, ginjal bisa rusak, dan pembuluh darah ke otak jadi tersumbat. Daripada nanti masalah, mendingan kita rajin minum air putih, OK!

Susu

Ayo.. siapa yang masih minum susu sampai sekarang? Minuman ini punya segudang manfaat!
Contohnya, kandungan kalsium yang sangat besar, dan penting buat tulang dan gigi kita. Susu juga meningkatkan daya kerja pembuluh darah, membangun otot, dan mencegah penyakit seperti jantung dan hipertensi. O iya, nggak suka minum susu juga memperbesar resiko kita terkena osteoporosis dan kanker payudara, lho!
Sampai tua, kita dianjurkan untuk tetap mengonsumsi susu sebanyak 2-3 gelas sehari. Kalau mau, pilih produk skim milk yang mempunyai kandungan lemak lebih rendah. Kalau kita bosan sama susu, boleh kok diganti dengan yoghurt. Meminum yoghurt bisa meningkatkan imunitas tubuh, dan kandungan prebiotiknya bagusa buat pencernaan.

Minum Vitamin

Banyak orang minum vitamin hampir seperti minum obat saking banyaknya. Padahal, vitamin itu sebenernya hanya suplemen. Dokter Pamela Peeke, MD dari university of Maryland menjelaskan, konsumsi vitamin sebatas berfungsi jadi sumber nutrisi ekstra, untuk menopang kebutuhan tubuh. Tapi, yang paling berperan, tetap saja makanan bergizi, dan pola hidup sehat.
Mengonsumsi multivitamin, ada plus minusnya juga. Vitamin A,D,E,K adalah vitamin yang tidak larut dalam air. Bila kita konsumsi secara berlebihan, vitamin-vitamin ini akan diserap oleh lemak, dan tidak baik bagi tubuh. Sementara, vitamin B dan C larut dalam air

1.Universitas
Universitas adalah lembaga pendidikan tinggi yang paling terkenal di Indonesia. Lembaga ini didirikan dengan tujuan untuk mengarahkan lulusannya tenaga professional siap kerja atau tenaga pendidikan serta peneliti. Universitas terdiri atas bebrapa fakultas.
Fakultas adalah bagian dari universitas yang mendidik mahasiswa dalam bidang tertentu. Sebagai contoh fakultas kedokteran mendidik mahasiswanya dalam bidang kesehatan atau fakultas tekhnik mendidik mahasiswanya dalam bidang teknologi. Dalam sebuah fakultas terdapat beberapa jurusan, misalnya fakultas teknik ada jurusan teknik arsitektur, tekknik sipil, teknik kimia, teknik mesin, teknik elektro, dan teknik lainnya

2.Institut
Berbeda dengan universitas yang mempunyai program studi yang beragam, institut berkonsentrasi pasa satu bidang saja. Sebagai contoh, institut pertanian hanya mengkhususkan bidang pertanian saja,institut teknik hanya berkonsentrasi di bidang teknologi saja, atau intitut seni berkutat di bidang seni saja. Meskipun demikian, institut juga mempunyai beberapa fakultas. Sebaga contoh institute pertanian mempunyai fakultas pertanian, pertenakan, perikanan, dan kehutanan. Demikian juga dengan institut teknologi yang mempunyai fakultas yang berhubungan dengan teknik

3.Sekolah tinggi
Sekolah tinggi adalah perguruan tinggi yang menyelenggarakan pendidikan akademikdalam lingkup satu disiplin ilmu pengetahuan, teknologi, atau seni. Jika memnuhi syarat, sekolah tinggi dapat menyelenggarakan pendidikan profesi. Sebagai contoh, sekolah tinggi ilmu ekonomi (STIE) memiliki program profesi spesialis ekonomi atau sekolah tinggi akutansi Negara (STAN) khusus mengajarrkan ilmju akutansi

4.Akademi
Akademi hanya menyelanggarakan satu program studi dan lebih menekankan pada keterampilan praktikkerja dan kemampuan untuk mandiri. Umumnya, lama pendidikan di perguruan tinggi ini hanya tiga tahun. Di perguruan tinggi ini porsi praktik lebih besar dari pada teori. Banyak akademi di Indonesia berstatus kedinasan. Artinya akademi itu diselenggarakn oleh dinas pemerintah, misalnya akademi militer (Akmil), akademi ilmu pemasyarakatan, dan akademi kepolisian (Akpol)

5.Politeknik
Politeknik merupakan bagian dari system pendidikan nasional yang bertujuan menyiapkan mahasiswa menjadi anggota masyarakat yang memiliki kemampuan professional yang dapat menerapkan, mengembangkan, serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan dan teknologi. Susai dengan tujuannya, politeknik memberikan pengalaman belajar berupa praktik dan latihan yang memadai. Di politeknik porsi praktik lebih besar daripada teori. Contoh politeknik antara lain politeknik kesehatan (Poltekes), politeknik manufaktur, politeknik ilmu pelayaran, dan politeknik elektronika